est un projet international sans but lucratif dédié à la collecte de souvenirs, expériences et histoires de vie de personnes nées avant 1950. Les enregistrements audio et vidéo d’interviews aussi bien que des photos sont acceptés. Le projet a débuté à Turin en Italie en août 2007.

CINAGE révisera des films Européens et produira une grille pour l’analyse critique de films ciblée sur six compétences par rapport au vieillissement actif: Civique et Communautaire, Santé, Emotif, Financier , Technologique, Educationnel. Les éducateurs utiliseront le guide CINAGE pour écrire, diriger, jouer et éditer 12 films faisant partie d’une phase d’essai pilote (3 pour chaque partenaire).

Le but principal de ce projet est de développer une Communauté pour l’apprentissage de la vieillesse active, où des seniors de 60 ans et + apprendront comment vieillir activement en termes de santé, capacités physiques et cognitives, communication sociale et solidarité intergénérationnelle. Ce projet sera soutenu par des jeunes de 16 à 35 ans. Des modules d’apprentissage pour l’auto gestion de la santé, d’informatique pour les réseaux sociaux et pour un volontariat intergénérationnel seront mis à disposition.

Projets communautaires pour l’innovation sociale par des expériences de volontariat intergénérationnelles. Le projet ALLONS! est ciblé sur la promotion de la citoyenneté active pour les seniors comme pour les jeunes par une expérience formative de volontariat intergénérationnel. L’objectif du projet est de développer, tester et valider une approche innovante d’apprentissage et d’environnement en intégrant volontariat des seniors et des jeunes en une riche expérience éducationnelle.

Ce projet a comme but de promouvoir la vieillesse active et la solidarité intergénérationnelle par le développement d’un cours innovant d’entraînement à l’informatique pour acquérir les compétences nécessaires pour participer au monde moderne, tant pour le plaisir que pour les affaires. Les Grands-parents seront professionnellement formés, avec la participation de leurs petits-enfants qui transmettront leur connaissances pour l’utilisation des réseaux sociaux.

Les objectifs d’i-Trésor sont ciblés sur deux groupes, les seniors et les formateurs dans les centres pour adultes. Le but d’i-Trésor est d’animer la vie des seniors par l’usage efficace des technologies du Web2.0 et des derniers dispositifs (tablette, smart phones, etc.) en mettant l’accent sur leurs besoins individuels sociaux et personnels, pour faciliter leur inclusion dans l’ère du numérique.

Ce projet veut développer une méthodologie basée sur la formation d’égal à égal, soit en petits groupes, soit à distance par l’emploi de l’Internet. La formation aura comme but d’améliorer l’auto efficacité du sujet et les capacités de reproduction des participants (seniors 55+).

Le but est de développer et de mettre en place une approche d’entraînement basée sur une App, pour motiver et soutenir les seniors entrant dans le monde numérique par les tablettes très populaires, moins chères et faciles à employer (IOS et Android). SenApp développera un cours de qualification en informatique non-formel, flexible et accessible, basé sur une App, qui correspond aux besoins très spécifiques de ce groupe ciblé très hétérogène.

Jeunes et vieux ensemble - TOY est un projet intergénérationnel d’éducation qui implique des seniors (55+) et de jeunes enfants (0-8 ans).

Le but fondamental d’UISEL est de donner une impulsion aux processus d’acquisition de l’indépendance et de l’autonomisation individuelle des seniors par l’emploi d’appareils mobiles qui permettent un accès omniprésent à l’information et la communication.

Sparks est un projet de recherche inter - culturel pour l’échange sur le thème de l’apprentissage autonome dirigé dans le cadre spécifique des besoins particuliers. L’apprentissage autonome et l’éducation expérientielle sont les bases pour un nouveau paradigme à propos des soins pour assurer une meilleure qualité de vie aux personnes qui ont des besoins particuliers et des handicaps.